# Welke AI-tools helpen een docent echt bij het lesgeven?

> De tools die docenten kunnen gebruiken voor planning, lesmateriaal, snelle toetsmomenten, lesvideo’s, beoordelen met een rubric, differentiatie en berichten aan ouders.

Een docent heeft in de week twee soorten werk: de uren voor de klas en de uren die niemand ziet. Een lessenreeks plannen, dia’s maken, drie versies van een werkblad schrijven, dertig essays beoordelen aan de hand van een rubric en ouders antwoorden: het gebeurt allemaal in die tweede soort, meestal ’s avonds. Daar zijn AI-tools nuttig, en daar blijft deze gids ook. Het gaat over het voorbereiden en geven van een les, niet over software die het werk van leerlingen overneemt.

De tools hieronder leveren snel een eerste versie op: een lessenreeks, een presentatie, een exitticket, voorgestelde scores met commentaar. Alle beoordelingstools in dit overzicht werken volgens dezelfde afspraak: de AI doet een voorstel en de docent controleert, past aan en beslist. Houd die afspraak ook op andere plekken aan. Een gegenereerd lesplan kent je leerlingen niet, een gegenereerde toets kan een foute antwoordsleutel bevatten en een vertaalde brief aan ouders zegt misschien niet helemaal wat je bedoelde. Daarnaast is er een vraag die aan alles voorafgaat: werk en namen van leerlingen zijn in de meeste onderwijssystemen beschermde gegevens, dus zoek eerst uit wat je school heeft goedgekeurd voordat je ook maar één essay uploadt.

**Who this is for:** Docenten in het basis- en voortgezet onderwijs, docenten en bijlesgevers die hun eigen materiaal maken, en schoolleiders die beslissen welke tools voor personeel worden toegelaten.

- Stages: 7
- Tools listed: 23
- Source page: https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/teaching-a-class

## Start here

Deze vier dekken de taken die de meeste onzichtbare uren van een docent kosten: plannen, begrip controleren, beoordelen en materiaal aanpassen. Ze zijn gekozen omdat elke vermelding die taak rechtstreeks beschrijft, niet als ranglijst.

1. **MagicSchool** (Lessen en lessenreeksen plannen): Laat de lesplannen voor volgende week voor één lessenreeks opstellen en herschrijf ze dan rond wat je klas al weet.
2. **Wayground** (Toetsen en snelle controles): Maak een exitticket van vijf vragen over het onderwerp van één les en controleer elk antwoord voordat je het gebruikt.
3. **CoGrader** (Beoordelen en feedback): Beoordeel een klassenset aan de hand van je eigen rubric en vergelijk de voorgestelde scores met jouw oordeel.
4. **ReadTheory** (Differentiatie en toegankelijkheid): Doe de benchmark met één klas om te zien hoe groot het verschil in leesniveau is waar je rekening mee houdt.

## 1. Lessen en lessenreeksen plannen

Een leerdoel of onderwerp omzetten in een reeks lessen: doelen, activiteiten, timing en de volgorde waarin ideeën aan bod komen, afgestemd op de leerlingen die je werkelijk hebt.

- What AI does here: Een lesplan of samenhangende lessenreeks voor een onderwerp en leerjaar opstellen en koppelen aan leerdoelen.
- What AI does not do here: Je klas kennen. Wat je leerlingen al begrijpen, wat ze vorige week verveelde en hoe lang een activiteit echt duurt, kan alleen jij aanleveren.

- [MagicSchool](https://trendhub.net/nl/ai-tools/magicschool-ai-tools-teachers-schools.markdown): Generates lesson plans, rubrics and matching worksheets from a library of purpose-built teacher tools, which you then edit to fit the class.
- [Chalkie](https://trendhub.net/nl/ai-tools/chalkie-ai-lesson-worksheet-generator.markdown): Plans a complete unit as a lesson series so that each lesson follows from the one before, aligned to curriculum standards.
- [Kira](https://trendhub.net/nl/ai-tools/kira-ai-teaching-platform-schools.markdown): Generates standards-aligned courses for a chosen subject and grade, with content kept under teacher review.
- [Slidesgo](https://trendhub.net/nl/ai-tools/slidesgo-ai-presentation-maker-slide-templates.markdown): De docententools maken lesplannen, kennismakingsactiviteiten en exittickets op basis van leesmateriaal.

## 2. Presentaties en handouts

Maken wat leerlingen zien en in handen krijgen: een lespresentatie met uitleg en uitgewerkte voorbeelden, printbare werkbladen en posters of visuele hulpmiddelen voor de klaswand.

- What AI does here: Een bewerkbare presentatie of een werkblad bouwen op basis van een onderwerp, een geplakt lesplan of een geüpload bestand, en die met sjablonen een andere stijl geven.
- What AI does not do here: Zijn eigen feiten of voorbeelden controleren. Lees elke dia voor de les, want een stellig geformuleerde fout op het bord is lastiger terug te draaien dan een typefout.

- [Chalkie](https://trendhub.net/nl/ai-tools/chalkie-ai-lesson-worksheet-generator.markdown): Generates a teaching deck with explanations, worked examples and activities, plus printable worksheets from gap-fills to longer tasks.
- [Slidesgo](https://trendhub.net/nl/ai-tools/slidesgo-ai-presentation-maker-slide-templates.markdown): Bouwt een bewerkbare presentatie op basis van een beschreven onderwerp en een gekozen thema, naast een bibliotheek met sjablonen voor Google Slides en PowerPoint.
- [Prezi](https://trendhub.net/nl/ai-tools/prezi-interactive-ai-presentation-platform.markdown): Maakt een presentatie op basis van een zin die de klas beschrijft, of importeert een bestaande PowerPoint- of Google Slides-presentatie.
- [Canva](https://trendhub.net/nl/ai-tools/canva-online-design-suite-ai-tools.markdown): Sjabloongebaseerde editor voor presentaties en printbare posters, met onderwijsprogramma’s voor docenten en scholen.

## 3. Toetsen en snelle controles

Nagaan wat leerlingen hebben begrepen voordat je verdergaat: exittickets, korte toetsen tijdens een les, oefensets en huiswerk dat automatisch kan worden nagekeken.

- What AI does here: Vragen schrijven op basis van een onderwerp, document of leerdoel, ze live of als huiswerk afnemen en de antwoorden samenvatten zodra ze binnenkomen.
- What AI does not do here: De antwoordsleutel of het niveau garanderen. Werk elke gegenereerde vraag zelf door en bepaal wat een fout antwoord in de les van morgen moet veranderen.

- [Wayground](https://trendhub.net/nl/ai-tools/wayground-ai-teaching-platform-formerly-quizizz.markdown): Maakt een toets op basis van een onderwerp, document of leerdoel en laat die draaien als live spel, als serieuze toets of als opdracht in eigen tempo.
- [MagicSchool](https://trendhub.net/nl/ai-tools/magicschool-ai-tools-teachers-schools.markdown): Creates low-stakes formative checks such as exit tickets, assigns them to students and summarizes the answers as they arrive.
- [Prezi](https://trendhub.net/nl/ai-tools/prezi-interactive-ai-presentation-platform.markdown): Houdt polls, quizzen en vragenrondes binnen de presentatie, waarbij leerlingen met een QR-code vanaf hun telefoon meedoen.

## 4. Les- en uitlegvideo’s

Een korte uitleg opnemen die leerlingen opnieuw kunnen bekijken: een schermopname van een methode, een ingesproken presentatie of een video voor een flipped lesson of een klas die er niet is.

- What AI does here: Scherm en camera samen opnemen, ondertitels en transcripties genereren, stopwoorden weghalen of van een script of presentatie een ingesproken video maken.
- What AI does not do here: Jouw aanwezigheid vervangen. Leerlingen reageren op een docent die ze kennen, en een avatar of synthetische stem die een onderwerp uitlegt, merkt een verbaasd gezicht niet op.

- [Loom](https://trendhub.net/nl/ai-tools/loom-screen-recorder-async-video-messages.markdown): Neemt het scherm op met een optioneel cameravenster, knipt de opname bij en deelt die via een link, met transcripties en ondertitels.
- [TechSmith](https://trendhub.net/nl/ai-tools/techsmith-camtasia-screen-recording-video.markdown): Legt scherm, camera en audio vast als afzonderlijke bewerkbare lagen voor tutorials en kan een video bewerken via het transcript.
- [Synthesia](https://trendhub.net/nl/ai-tools/synthesia-ai-avatar-video-platform-business.markdown): Maakt van een prompt, document of presentatie een bewerkbare video met een avatar en kan quizvragen in de video zelf plaatsen.
- [Gemini Notebook](https://trendhub.net/nl/ai-tools/gemini-notebook-notebooklm-ai-research.markdown): Zet de documenten in een notitieboek om in een uitlegvideo of een audio-overzicht in podcaststijl, gebaseerd op die bronnen.

## 5. Beoordelen en feedback

Werk van leerlingen lezen aan de hand van een rubric, per criterium een score bepalen en commentaar schrijven dat zo concreet is dat de leerling weet wat de volgende stap is.

- What AI does here: Scores per criterium en conceptcommentaar voorstellen voor een hele klassenset, handgeschreven werk lezen en laten zien welke vaardigheden de klas niet beheerst.
- What AI does not do here: Verantwoordelijkheid nemen voor een cijfer. De tools hier omschrijven hun resultaat als een eerste ronde, en de docent die de leerling kent controleert, past aan en keurt goed.

- [CoGrader](https://trendhub.net/nl/ai-tools/cograder-ai-essay-grader-teachers.markdown): Scoort elke inzending per criterium aan de hand van de rubric van de docent en schrijft feedback die de docent kan controleren en bewerken.
- [EssayGrader](https://trendhub.net/nl/ai-tools/essaygrader-ai-essay-grader-teachers.markdown): Takes a full class set of essays at once, proposes rubric-based scores and comments, and leaves the final call to the teacher.
- [Examino](https://trendhub.net/nl/ai-tools/examino-ai-grader-handwritten-typed-papers.markdown): Reads scanned or photographed handwritten papers, including equations and diagrams, and scores each answer against a rubric.
- [GradeWithAI](https://trendhub.net/nl/ai-tools/gradewithai-ai-grader-teachers.markdown): Pulls submissions from Canvas, Google Classroom or Google Forms, scores them against a rubric and lets the teacher change any score.
- [Class Companion](https://trendhub.net/nl/ai-tools/class-companion-ai-feedback-tutoring.markdown): Gives students immediate rubric-based comments on a response and lets them retry, then shows the teacher class insights.
- [Turnitin](https://trendhub.net/nl/ai-tools/turnitin-plagiarism-ai-writing-detection.markdown): In Feedback Studio beoordelen en becommentariëren docenten in één workflow, en Gradescope organiseert het nakijken van handgeschreven en papieren toetsen.

## 6. Differentiatie en toegankelijkheid

Dezelfde les bereikbaar maken voor elke leerling: aangepaste leesniveaus, vertaald materiaal voor anderstaligen, voorleesfuncties en andere aanpassingen voor individuele behoeften.

- What AI does here: Een tekst op een ander leesniveau herschrijven, een activiteit vertalen, documenten voorlezen en oefenstof op het niveau van elke leerling aanbieden.
- What AI does not do here: Bepalen wat een bepaald kind nodig heeft. Aanpassingen en ondersteuningsplannen worden afgesproken met specialisten en gezinnen, en een tool levert ze alleen uit.

- [Wayground](https://trendhub.net/nl/ai-tools/wayground-ai-teaching-platform-formerly-quizizz.markdown): Biedt voorlezen, dyslexiefonts, vertaalde activiteiten, tekst op niveau en een modus met minder afleiding, in te stellen per leerling.
- [ReadTheory](https://trendhub.net/nl/ai-tools/readtheory-adaptive-reading-comprehension-practice.markdown): Places each student with a short benchmark, then serves reading passages and quizzes at a matching level.
- [NaturalReader](https://trendhub.net/nl/ai-tools/naturalreader-ai-text-speech-any-document.markdown): Reads PDFs, Word files and web pages aloud with highlighted text synchronized to the audio, and offers a dyslexia-friendly font.
- [NoRedInk](https://trendhub.net/nl/ai-tools/noredink-writing-grammar-platform-schools.markdown): Gives English learners single-word translations, plain definitions, translated instructions and text-to-speech during writing practice.
- [Kira](https://trendhub.net/nl/ai-tools/kira-ai-teaching-platform-schools.markdown): Adjusts instruction for language proficiency, IEPs and other needs without teachers rebuilding materials.
- [DeepL Translator](https://trendhub.net/nl/ai-tools/deepl-translator-ai-text-document-translation.markdown): Vertaalt Word-, PowerPoint- en pdf-bestanden naar een andere taal en levert een kopie met behoud van de oorspronkelijke opmaak.

## 7. Communicatie met ouders en school

Schrijven aan gezinnen en collega’s: voortgangsberichten, antwoorden aan bezorgde ouders, nieuwsbrieven voor de klas, uitnodigingen voor gesprekken en de rapportages die een school vraagt.

- What AI does here: Een e-mail opstellen en nalezen, een brief vertalen voor een gezin dat een andere taal spreekt en ouders zelf een gesprekstijd laten reserveren.
- What AI does not do here: De toon in een gevoelige situatie inschatten. Een bericht over gedrag of een onvoldoende hoort geschreven, of in elk geval herschreven, te worden door iemand die het gezin kent.

- [GradeWithAI](https://trendhub.net/nl/ai-tools/gradewithai-ai-grader-teachers.markdown): Its Kleo assistant answers questions about students and assignments, points out learning gaps and drafts parent emails.
- [Google Workspace](https://trendhub.net/nl/ai-tools/google-workspace-business-email-office-apps.markdown): Gemini in Gmail stelt e-mails op en vat ze samen, en met een boekingspagina in Google Calendar reserveren mensen zelf een tijdslot voor een gesprek.
- [DeepL Translator](https://trendhub.net/nl/ai-tools/deepl-translator-ai-text-document-translation.markdown): Vertaalt getypte tekst en hele documenten tussen meer dan 100 talen en herkent de brontaal zelf.
- [LanguageTool](https://trendhub.net/nl/ai-tools/languagetool-ai-grammar-style-checker.markdown): Controleert spelling, grammatica en stijl terwijl je typt in Gmail of Outlook, in meer dan 30 talen.

## Realistic expectations

- **Gegevens van leerlingen zijn beschermd**: Essays, namen en cijfers zijn persoonsgegevens, en de meeste scholen beperken waar je ze mag uploaden. Gebruik tools die je school of schoolbestuur heeft goedgekeurd, lees hoe elke tool met leerlinggegevens omgaat en haal waar mogelijk namen weg.
- **Het cijfer is van jou**: AI-beoordelingstools stellen scores en commentaar voor als eerste ronde. Ze kunnen handschrift verkeerd lezen, een originele redenering missen of lengte belonen. Controleer elk resultaat voordat het een leerling bereikt en wees bereid om elk cijfer zelf toe te lichten.
- **AI-detectie is een aanwijzing**: Sommige tools markeren tekst die door AI lijkt te zijn geschreven. Zulke signalen kunnen in beide richtingen fout zijn. Gebruik ze om het gesprek met de leerling te beginnen, nooit om op zichzelf een fraudezaak te beslissen.
- **Gegenereerd materiaal bevat fouten**: Lesplannen, presentaties en toetsen van AI kunnen feitelijke fouten, verkeerde antwoordsleutels en voorbeelden bevatten die niet bij de leeftijd of situatie van je leerlingen passen. Controleer alles voordat het voor de klas komt.
- **Leerlingen die zelf met AI werken**: Tools die AI in handen van leerlingen leggen, roepen vragen op over leeftijdsgrenzen, toezicht en schoolbeleid. Biedt een tool door de docent beheerde ruimtes of instellingen, stel die dan in voordat de klas inlogt.

## FAQs

### Kan AI mijn leerlingen hun essays voor me beoordelen?

Een eerste ronde kan wel. De beoordelingstools in deze gids scoren een essay per criterium aan de hand van je rubric en schrijven conceptcommentaar, en bij elke tool controleert en past de docent het resultaat aan voordat leerlingen het zien. Dat bespaart de meeste tijd bij grote klassensets met een duidelijke rubric. Je blijft zelf verantwoordelijk voor het cijfer, en sommige tools dekken maar bepaalde soorten essays of beperken het aantal inzendingen per maand.

### Mag ik werk van leerlingen naar een AI-tool uploaden?

Dat hangt af van je land, je school en de tool. Werk van leerlingen valt meestal onder privacyregels, en veel scholen houden een lijst met goedgekeurde software bij. Verschillende tools hier publiceren verklaringen over leerlinggegevens en beheer op schoolniveau, maar een verklaring op een website is niet de goedkeuring van je school. Vraag het aan degene die over gegevensbescherming gaat en gebruik tot je antwoord hebt geanonimiseerde voorbeelden.

### Zijn AI-detectoren betrouwbaar genoeg om een leerling te beschuldigen?

Geen enkele detector hoort als enig bewijs te dienen. De tools met detectie presenteren die als een waarschijnlijkheid of aanwijzing, en minstens één vraagt docenten het werk individueel te beoordelen. Een markering is een reden om concepten, schrijfgeschiedenis en de uitleg van de leerling zelf te bekijken. Valse positieven komen voor, en de gevolgen voor een ten onrechte beschuldigde leerling zijn ernstig.

### Past een AI-lesplan bij mijn leerplan?

Vaak ongeveer, zelden precies. Sommige planningstools laten je een nationaal of regionaal kader kiezen en koppelen de lessen daaraan, wat een bruikbaar geraamte oplevert. Je moet de doelen nog steeds naast je eigen jaarplan leggen, het tempo bijstellen en activiteiten vervangen die middelen vragen die je niet hebt. Zie het resultaat als het concept van een collega, dat je vrij mag herschrijven.

## Related guides

- [Een online cursus bouwen met AI-tools, van opzet tot inschrijving](https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/creating-an-online-course.markdown)
- [De slides komen als laatste: AI-tools voor het onderzoeken, opbouwen en oefenen van een presentatie](https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/preparing-a-presentation.markdown)
- [Leren voor een examen: AI-tools die je helpen de stof te leren](https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/studying-for-an-exam.markdown)
- [Een taal leren met AI: welke tool voor welke vaardigheid?](https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/learning-a-language.markdown)
- [Notities en kennis ordenen met AI, van vastleggen tot terugvinden](https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/organizing-notes-and-knowledge.markdown)

---

Source: https://trendhub.net/nl/ai-tools/for/teaching-a-class (trendhub)